Um Außenseiter zu intergrieren, muß man die Gemeinschaft ändern, die ausgrenzt

Ein Mensch verhält sich nur dann sozial, wenn

• Er weiß, welches Verhalten als sozial welches als asozial gilt. (Das kann von Gemeinschaft zu Gemeinschaft erheblich differieren und ist den Menschen in weiten Teilen nicht angeboren.)
• Er mit der Gemeinschaft zumindest so zufrieden ist, daß sich für ihn der Aufwand sich anzupassen lohnt.
• Die Anforderungen im Rahmen seiner Leistungsfähigkeit liegen.
• Anpassung ihn nicht in Gewissenskonflikte bringt.

Wenn er sich nicht sozial verhält, scheitert das an einem oder mehreren dieser vier Punkte. Ausgegrenzt werden ist etwas dermaßen Unangenehmes, daß das niemand ohne triftigen Grund auf sich zieht.

Informationsmangel

Tatsächlich aber ist es leicht möglich, daß Jugendliche Kindern beibringen, wie man einem solchen Informationsmangel abhilft. Die in jugendbewegten Gruppen weit verbreitete Meckerrunde ist ein solcher gezielter Unterricht in Toleranz. Dort lernen die Teilnehmer wie sie mit jemanden reden, was sie fragen, was sagen müssen, damit derjenige versteht, was das Problem ist, was andere mit ihm haben und auch sagt, welche seiner Bedürfnisse berücksichtigt werden müssen, damit er die Reserven hat, sich so zu verhalten, daß es für die anderen keine Belastung ist.
V167. 17-jährige Gruppenführer verhindern Ausgrenzung wirksamer als Lehrer
V168. Meckerrunde

Unzufriedenheit mit der Gemeinschaft

Der augenfälligste Fall ist der Außenseiter, der je nach Persönlichkeit nach ein paar Monaten bis Jahren der erfolglosen Anpassungsversuche schließlich denkt: "Ihr könnt mich doch alle mal am Arsch lecken!" und sich dann auch entsprechend verhält.

Eine "Ihr könnt mich doch alle mal am Arsch lecken"-Haltung entsteht nicht durch Zufall und auch nicht aus der Bosheit desjenigen heraus, der so reagiert, sondern es ist immer ein Zeichen von Verzweiflung. Deshalb ist es auch sinnlos, dem Betreffenden dafür dann auch noch Vorwürfe zu machen, da er dadurch dann ja nur noch mehr Grund zur Verzweiflung hätte.

Andererseits ist es aber auch hoffnungslos darauf zu warten, daß er von sich aus die Initiative ergreift, um seine sozialen Probleme zu lösen - denn "Ihr könnt mich alle mal am Arsch lecken" heißt auf deutsch übersetzt - ich habe es längst aufgegeben und versuche irgendwie ohne Menschen auszukommen. Da das der menschlichen Natur einfach nicht entspricht, steht da immer eine ziemliche Verzweiflung hinter und es ist anzunehmen, daß die Gemeinschaft von ihm Leistungen erwartet hat, die er nicht erbringen konnte - weil sie ihm nicht verraten haben, was diese Leistungen denn nun sein sollten, weil ihm die nötigen Begabungen dazu fehlten oder weil seine Bedürfnisse nicht einmal annähernd berücksichtigt wurden.

Nicht erfüllbare Anforderungen

Wenn von einem geistig behindertem Kind als Preis der Anpassung erwartet wird, daß es Leistungen erbringt, die nur ein normal intelligernter bringen kann, wenn man von einem hochintelligenten Kind verlangt, daß es sich für den Unterricht, der für viel dümmere gemacht ist gefälligst genauso interessieren soll wie jeder andere auch, keine weitergehenden Fragen stellen soll, dann sind das einfach unrealistische Forderungen. Anderssein ist kein Verbrechen, wird aber oft wie eines bestraft.
V140. Die zerstörerische Arroganz der herrschenden Meinung
V41. Das Gewicht einer Gabe
O3: Ist in der Schule das Denken verboten?, OI3.

Gewissenskonflikte